
În anul școlar și universitar 2025–2026, sistemul național de educație din România numără 3,518 milioane de elevi și studenți, marcând o creștere de aproximativ 33.100 de persoane față de anul precedent. Această evoluție este impulsionată în principal de învățământul liceal, care a înregistrat o majorare a numărului de elevi cu 5%, și de cel superior, cu un avans de 2,2%, relateaza romanialibera.ro. În contrast, ciclurile primar, gimnazial și postliceal au consemnat scăderi, semnalând un dezechilibru în distribuția generațiilor în cadrul sistemului educațional.
Analiza structurii populației școlare relevă că aproape jumătate dintre elevi, respectiv 45%, sunt înscriși în ciclul primar și gimnazial. Liceenii reprezintă 17,9% din total, în timp ce studenții însumează 16,5%. Învățământul postliceal rămâne la un nivel marginal, cu o pondere de doar 2,2%. Din punct de vedere demografic, structura de gen este echilibrată, cu o ușoară majoritate feminină de 50,2%. Mediul urban concentrează cea mai mare parte a elevilor și studenților, peste 73% dintre aceștia locuind în orașe.
La nivelul universitar, numărul studenților înscriși este de 580.900, peste jumătate fiind femei. Cele mai populare domenii de studiu rămân afaceri, administrație și drept, urmate de inginerie, construcții și prelucrare. Această preferință indică direcțiile principale de formare profesională căutate de tinerii din România.
Distribuția geografică a sistemului educațional arată o concentrare semnificativă în două mari regiuni: Nord-Est, cu 588.500 de persoane, și București–Ilfov, cu 556.100 de persoane. Există diferențe regionale notabile în structura educației, de la predominanța ciclului primar în Sud-Muntenia, la ponderea ridicată a studenților în Capitală. În total, în sistemul educațional activează 247.500 de cadre didactice, raportul mediu fiind de 14 elevi sau studenți la un profesor.
Personalul didactic este predominant feminin, în special în educația preșcolară, unde procentul depășește 99%. În ceea ce privește finalizarea ciclurilor educaționale, în anul școlar 2024–2025 au absolvit aproximativ 490.000 de elevi și studenți. Rata de promovare la examenul de bacalaureat a fost de 76,9%, iar abandonul școlar se menține la cote scăzute, situându-se între 0,7% și 0,9%, în funcție de nivelul de învățământ.
Finanțarea educației este asigurată în proporție de peste 80% din fonduri publice. Cu toate acestea, cheltuielile curente consumă aproape integral bugetul alocat, în timp ce investițiile în sistem rămân la un nivel redus, de puțin peste 5%, ceea ce ridică semne de întrebare privind dezvoltarea pe termen lung a infrastructurii și a resurselor educaționale.